Idioma Francés- Test de nivel | Laboratorio de idiomas Pasar al contenido principal
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¿Cómo se enteró de nuestros cursos?
Pour chaque question, cochez la bonne réponse.
1. —José _________________.
2. —William et sa copine _________________.
3. —D´habitude, le matin ils achètent le _________________
4. —Ils prennent le petit déjeuner et vont au cours _________________.
5. —La copine de William fait _________________.
6. —José et William ont le même professeur _________________.
7. —Marion est _________________.
8.—Elle habite _________________.
9. —Pour arriver au cours, José et William _________________.
10. —A l’Institut, Marion _________________.
11. —Puis, elle _________________.
12. Conjuguez les verbes entre parenthèses à la forme convenable. Faites attention aux marqueurs temporels
José et William, les personnages de notre histoire, (être) étudiants à l’Institut des Langues.
Ils (¿avoir ou être?) 20 et 25 ans.
Ils (habiter) au Quartier Latin.
Ils (vouloir) faire des études à la Sorbonne.
Ils(arriver) à Paris le mois dernier.
William (venir) à Paris avec sa copine.
Comme il (vouloir) la présenter à José,
hier ils (prendre) rendez-vous à la cafétéria de l’Institut.
Il (aller les rencontrer) là demain à 11h.
D’habitude, quand ils (finir) les cours,
ils (se promener) ensemble.
Pour chaque question, cochez la bonne réponse.
13. —William veut voir le directeur, la secrétaire dit : _________________.
14. —L’ordinateur _________________.
15. —A la cantine, ils accompagnent leur repas avec _________________
16. —Et que pensent-ils des repas servis à la cantine? _________________.
17. —Les portions ont _________________.
18. —La secrétaire dit: Désolée, on vient de me dire que le directeur est en réunion _________________.
19. —Mais si vous voulez, vous pouvez l’attendre ici : _________________.
20. Conjuguez les verbes entre parenthèses à la forme convenable
Après les cours.
Hier, après les cours, José et William (sortir) prendre un pot.
Ils (dîner) dans un joli petit bistro près de la Seine.
Comme il (faire) beau,
et qu’ils (ne pas avoir) sommeil,
après le repas ils (décider) de se balader un peu.
Résultat : ils (se coucher) très tard et le lendemain
ils (être) très fatigués,
ils (avoir) du mal à suivre les cours
et ils (ne pas pouvoir) faire les exercices.
Pendant le cours, la professeure parle à William
Marion : - William, (venir) au tableau
et (écrire) s’il vous plaît.
21. William écrit une lettre à sa copine anglaise, professeure de français en Angleterre. Il lui parle de ce qu'il voit en France et de son ami cubain.
Partout où tu vas il y a des choses merveilleuses il y a aussi des aspects désagréables :
on peut y trouver de la et de la saleté.
Hier, je suis allé visiter Versailles. J’y étais allé quelques semaines mais
si la première visite surprenante, celle-ci m’a laissé un sentiment
d’émerveillement vraiment difficile à te raconter : les jardins, tu serais émerveillée,
tellement ils sont beaux, s’y promener
est d’un calme je ne peux pas te traduire ; puis, la vue sur l’esplanade vers le canal, quelle splendeur !
J’imaginais Lully ses musiques dont le roi et la cour profitaient.
venue comme tu me l’avais promis,
jouir d’un concert dont j’ai pu profiter
ces beaux jardins !
Mais, le luxe que l’on y admirer à l’intérieur de ce magnifique château…. !
Impossible de te faire passer mes impressions. Cependant, on ne peut pas oublier que la cour y habitait entourée de ces luxueuses peintures,
le peuple de faim et d’amertume.
Enfin, passe encore fait, mais que les Français s´en vantent !
Je voudrais aussi te parler de mon nouvel ami José, un cubain sympa, tu tomberas amoureuse,
bien sûr, tu l´auras connu.
Un mec superbe, qui m’a sur la vie à Cuba, sa famille et ses amis.
On y trouve des endroits très beaux, des gens , s´intéressant à tout,
qui montrent un état d’esprit bienveillant, coopératif, confiant, tout n’y est pas parfait.
Oh, ma chérie, je ne t’ai pas vue un siècle ! et il nous manque encore du temps pour nous retrouver,
mais dès qu’on ensemble, je ne te quitterai plus, je t’assure !
PS, je ne crois pas que mon français parfait mais tu vois
quand même qu´il a bien , n’est-ce pas ?
Maintenant, lisez les phrases, et puis cochez la bonne réponse
22. —William a présenté sa copine à Jose._________________.
23. —Quand Elisabeth est venue lui rendre visite, il lui a fait visiter plusieurs endroits_________________.
24. —José est très sociable mais il n’a pas d’amis français.___________________:
25. —William et José ne travaillent pas assez, ils ne vont pas réussir___________________tous les deux ne changent tout de suite d’attitude.
Lisez ce fait divers :
26. —Lisez ce fait divers :
« Quatre personnes sont disparues alors qu’une autre est blessée suite à un naufrage au large de Brest. Heureusement ses blessures ne sont pas graves »
Maintenant cochez  le titre rendant  compte du fait divers :
 
Dites laquelle de ces deux phrases est correcte:
27. —Dites laquelle de ces deux phrases est correcte:
Cochez l’option convenable pour rapporter les paroles du chef des pompiers, qui a dit:
28. —Cochez l’option convenable pour rapporter les paroles du chef des pompiers, qui a dit:
«  On a fait de notre mieux, malheureusement tout a été en vain »
 
B. TEST ORAL ONLINE
Nivel inicial
Présentez-vous
Dites votre nom, prénom, profession, âge, adresse, ville et pays où vous êtes né, votre date de naissance, ce que vous aimez ou n’aimez pas.

Nivel elemental
Parlez de votre dernier et de votre prochain week-end ou de vos dernières et  vos prochaines vacances
Où vous êtes allé/e ? Qu’est-ce que vous y avez fait ?  Comment a été le climat ? Qu’est-ce que vous allez faire ?
Dites ce que vous mangez tous les jours et quand vous allez au restaurant.
Êtes-vous allé/e dernièrement au restaurant ? Comment a été l’expérience ? Parlez du repas, du service, de l’ambiance, du cadre.  Racontez un détail qui ne s’est pas bien passé et expliquez pourquoi.
Parlez de vos habitudes anciennes : comparez-les avec vos habitudes actuelles

Nivel intermedio
Parlez de vos relations
Comment choisissez-  vous vos ami/e/s ? Comment doivent être ces personnes ? Quels défauts ne tolérez-vous pas ? Quelles qualités sont indispensables chez vos ami.es ?
Parlez de votre travail
Décrivez ce que vous faites, où vous travaillez, comment  vous avez trouvé cet emploi, quelle relation vous avez avec vos chefs et vos collègues, ce qu’il faut que vous fassiez ou que vous changiez par rapport  à vos tâches, à vos chefs et à vos collègues, etc.
Parlez des moyens d’information que vous utilisez
Presse écrite, télé, radio, internet, réseaux sociaux. À votre avis quels sont les avantages et les inconvénients de chacun ?
Parlez de vos regrets
Qu’auriez- vous voulu faire que vous n’avez pas fait ? Pourquoi ?
Si c’était à recommencer, que changeriez-vous ?

Nivel avanzado 
Parlez de votre parcours étudiant/professionnel :
Imaginez cette situation : vous travaillez depuis un certain temps dans une entreprise. Vous voulez suivre une formation de français pour améliorer vos compétences mais votre responsable n’est pas d’accord.  Essayez de le/la convaincre. Lui/elle, de sa part, va mettre en jeu des arguments pour relativiser les vôtres. Que dira-t-il/elle?  Comment négociez-vous pour obtenir ce que vous désirez ? Quelle est votre réaction si finalement on ne vous accorde pas cette permission ?
Parlez de votre rapport avec le monde extérieur  (social et environnemental)
Quels sujets de l’actualité vous interpellent ? Comment donnez –vous votre point de vue ? Comment-aidez-vous à soutenir certaines causes ?
Vous trouvez-vous une personne solidaire ? Comment exprimez-vous votre solidarité, vos engagements ? Comment persuadez-vous vos relations pour qu’elles le fassent aussi ? Donnez-leur au moins trois arguments bien articulés pour qu’ils s’y engagent
En quoi êtes-vous respectueux de l’environnement ? – Quels gestes faites-vous pour le développement durable ? Quels gestes pourriez-vous encore faire ?  Parlez-vous de ce thème avec vos relations ? Dans quelle intention/but ?

 
Máximo 1 fichero.
límite de 25 MB.
Tipos permitidos: mp3 ogg wav.